Для поступающих в школу:

В школу поступают в основном учащиеся, имеющие необходимость решения проблем, возникающих по различным причинам, основными из которых являются следующие:

из-за совмещения общего образования в школе и дополнительного образования в музыкальных, художественных, спортивных школах,

из-за проблем у работоспособных учащихся, желающих ускоренного и/или более углублённого обучения по интересующим предметам,

из-за многочисленных предыдущих пропусков занятий по болезням,

из-за поведенческих особенностей, в том числе, гиперактивности, трудностей в общении со сверстниками и/или педагогами, ранее возникших конфликтов,

из-за снижения или потери интереса к учёбе по разным причинам, в том числе из-за компьютерной зависимости.

Для успешного обучения таких учащихся и постепенного устранения накопившихся у них проблем необходим полностью индивидуальный подход к обучению, который можно обеспечить в рамках заочной формы получения образования. Негосударственная школа.

Применяемый в школе индивидуальный подход к обучению позволяет: